Diplomprogram
Trender i praktiken
Trends i praksis
Få utbildad i för att plats trender och omvandlar dem till värdefulla initiativ!
Köpenhamn 3 mars – 17 april 2026Herning/Århus 27 april – 29 maj 2026
Lär dig hur du kan ligga steget före konsumenterna
Trender säljer, engagerar, mobiliserar, skapar, utmanar och förändrar. Trender påverkar allt omkring oss. Vad vi köper, använder och rekommenderar. Vilka jobb vi väljer. Hur vi lever. Vart vi reser och de val vi gör varje dag.
"Var kom det ifrån?" Så upplever vi ofta en trend som överraskar oss, när konsumenterna plötsligt rusar i samma riktning på jakt efter något nytt och spännande. Trender är den viktigaste ingrediensen för framgång, och det finns mycket att vinna på att lära sig att upptäcka trender före alla andra och veta vart konsumenterna kommer att rusa imorgon.
Om processen
På den här kursen lär du dig hur du arbetar med trends i praksis. Du får träning i att använda rätt metoder och upptäcka trender före alla andra. Du får effektiva verktyg för att samla in och prioritera ny kunskap och omsätta den i handling. Du kommer att lära dig språket för att förmedla och kommunicera trender. Och viktigast av allt, du kommer att få de avgörande färdigheterna för att formulera och initiera värdefulla initiativ baserade på de trender du har upptäckt.
Detta diplomprogram är ett samarbete mellan Aarhus Business Academy och pej gruppen.
Diplomkursen ger 5 ECTS-poäng. Se antagningskrav och stipendiemöjligheter här >
Lärare

Louise Byg Kongsholm
Louise Byg Kongsholm är ägare, verkställande direktör, chefredaktör, konsult och trendforskare för pej-gruppen. Hon står bakom pej-gruppens bokutgivningar"Trend Sociology","Cross Channel 1 + 2","Total Ret@il"ochFra vugge til krukke, samt de senaste utgåvorna Retail Mega Mag , Retail Mega Mag ochRetail Mega Mag från april 2024.
Hon är också chefredaktör för TID & tendenser, 365DESIGN, TØJ Fashion & Business Trends, och hon skriver för ett antal externa tidskrifter, håller föreläsningar i både Danmark och Norge och citeras ofta i pressen som trendforskare med specialisering på trender, konsumentbeteende, detaljhandel, mode och inredning samt mat.

Jill Hawkins
Jill är "The Future Thief", en brittisk modepsykolog, stylist och trendforskare baserad i Danmark som specialiserar sig på kreativitet och identitet.
Hon utforskar och förutser dessa förändringar bland olika kulturer och generationer runt om i världen och hjälper globala varumärken att göra en positiv skillnad genom att designa för sina framtida konsumenters världar.
Jill kommer att vara gästföreläsare på alla kurser (Herning/Århus och Köpenhamn) och kommer att hålla en två timmar lång onlinepresentation om trendforskning och sina personliga reflektioner om trender.

Sara Ingeman
Sara Ingemann har 15 års erfarenhet inom den danska mode- och designbranschen och har i mer än 10 år arbetat med djupgående trendforskning, framtidsanalyser, trendanalyser och konceptutveckling.
2012 startade hon Atelier Cph tillsammans med Mandy Rep och arbetar nu för flera danska och internationella mode-, design- och livsstilsvarumärken.
Under sin karriär har hon samarbetat med flera trendbyråer, såsom Trend Union, Fashion Snoops och pej gruppen.
Sara undervisar en dag i veckan i klassen som hålls i Köpenhamn.
Du kommer att hitta svaret på denna fråga under kursen.
Trendens anatomi – hur vet man när något är en trend och inte bara en tillfällig modefluga?
Trendtyper – vad är gigatrender, megatrender och mikrotrender? Och hur bygger man en trendmatris?
Hur uppstår och sprids trender, och vilken effekt har de i olika branscher?
Varför är det så viktigt att förstå tidsandan när man jobbar med trender?
Vilka är styrkorna och svagheterna hos vanliga metoder för datainsamling, databehandling, analys, scenarieutveckling etc.?
Vilka grundläggande färdigheter och verktyg kan användas?
Vilka processer och metoder används för att samla in, översätta och kommunicera trender till resten av organisationen?
Kursen riktar sig till dig som
arbetar med varumärkesbyggande, marknadsföring, kundresor, innovation, produktutveckling, design, försäljning, service eller helt enkelt är intresserad av att lära dig mer om trender
behöver förvärva en uppsättning färdigheter och metoder som är meningsfulla när man arbetar med trender – både strategiskt och dagligen
kommer att skapa en mer flexibel och förändringsbenägen kultur i företaget, avdelningen eller teamet
vill stärka modet att ta de första viktiga stegen mot en framgångsrik förändring
Copenhagen
Våren 2026
Kursöversikt och platser
Modul1
3 mars 2026
Copenhagen
9:00–15:00
Modul2
11 mars 2026
Copenhagen
9:00–15:00
Modul3
18 mars 2026
Copenhagen
9:00–15:00
Modul4
25 mars 2026
online
9:00–15:00
Synopsis & Examination
Sista dag för inlämning av synopsis:
Tisdag, 7 april 2026
Examination
Fredag, 17 april 2026
Copenhagen
30 minuter per student
Plats
Lokaler på 3/3 + 11/3 + 17/4
Danska marknadsföringsföreningen
Bredgade 19 E, 2:a våningen.
DK-1260 Köpenhamn K
Plats den 18 mars meddelas senare
Herning/Aarhus
Våren 2026
Kursöversikt och platser
Modul1
27 april 2026
Herning
9:00–15:00
Modul2
28 april 2026
Aarhus
9:00–15:00
Modul 3
4 maj 2026
Herning
9:00–15:00
Modul4
13 maj 2026
online
9:00–15:00
Synopsis & Examination
Sista dag för inlämning av synopsis:
Fredag 22 maj 2026
Examination
Fredag 29 maj 2026
Aarhus / online
30 minuter per student
Plats
Herning – modul 1 + 3
Strategihuset
pej gruppen
Bitsovvej 2
7400 Herning
Aarhus – modul 2 + exam
Aarhus Business Academy (Guldbygningen)
Ringvej Syd 104
8260 Viby J
(se rum på skärmen vid ingången)

Jag tror att alla måste vara uppmärksamma på trender om de vill vara relevanta i framtiden. Att vara medveten om dem betyder inte att man måste följa dem. Det betyder bara att man får en bättre uppfattning om hur målgruppens behov och den värld de lever i förändras, vilket hjälper en att förstå sin egen plats i den och vad man kan erbjuda för att förbättra deras liv. Enligt min mening handlar bra trendprognoser om att upptäcka problem och hjälpa till att lösa dem.
– Jill Hawkins, grundare av "The Future Thief" och huvudtalare vid pej gruppen
Vanliga frågor
Diplomprogrammet är brett och riktar sig till alla som vill få en djupare förståelse för trender och hur de kan implementeras i deras företag eller organisation. Det är relevant för dem som arbetar med strategi, produktutveckling, konceptutveckling, kommunikation, marknadsföring och liknande områden.
Det finns inga specifika krav för att delta i diplomkursenTrends i praksis”. Det är dock en fördel att ha ett intresse för trender och deras praktiska tillämpning. Tidigare deltagare har varit designers, konsulter, koncept- och produktutvecklare, grafiska formgivare, lärare, en församlingspräst, en rekryteringskonsult och många fler.
Kursen består av presentationer, individuella samtal, grupparbete och individuellt arbete med ditt eget synopsisämne. Det kommer att finnas 2-3 lärare knutna till kursen, men huvudlärare är Louise Byg Kongsholm. De första tre dagarna är ett fullständigt undervisningsprogram, den sista dagen är online med ett webinar med Jill Hawkins på förmiddagen och individuell sparring om synopsis på eftermiddagen med huvudläraren.
Den första dagen delas boken ”Trendsociologi” ut, och det anges vilka kapitel som ska läsas igenom och vilka som ska läsas för varje lektion. Det är 2–3 timmars läsning mellan varje session, eftersom inte allt i boken behöver läsas. Dessutom hänvisas det till olika artiklar och rapporter som finns tillgängliga för att förbereda sammanfattningar, men inte allt innehåll är relevant för alla.
Under kursen kommer du att ha tillgång till en rad resurser, bland annat boken Trendsociologi, olika artiklar och rapporter i en delad Dropbox-mapp samt bilder från föreläsningarna, som skickas via e-post. Dessa resurser finns tillgängliga för att hjälpa dig att förbereda din synopsis och bättre förstå materialet.
Du måste lämna in ett skriftligt dokument på cirka 4 sidor som beskriver det ämne du har arbetat med under kursen. Problemet ska baseras på hur du skulle implementera trends i praksis ditt företag/din organisation – antingen som en process, som ett verktyg för produkt- eller tjänsteutveckling, kommunikation eller liknande, eller hur du skulle använda dina kunskaper för att utveckla, förfina eller kommunicera/sälja varor och tjänster. Synopsis måste skickas till föreläsaren och examinatorn före tentamen så att de hinner läsa den och förbereda sig. Det är möjligt att se andra studenters uppgifter under kursen.
Ja, du kommer att få möjlighet att få feedback på din synopsis under kursen. Det kommer att avsättas tid för individuella samtal med lärarna, där du kan få feedback och råd om hur du kan förbättra din synopsis.
Trettio minuter avsätts per examinand, inklusive hälsningar, uppstart av datorn etc., samt att examinand lämnar rummet för att examensnämnden ska kunna överlägga och examinand får sitt betyg. Det innebär att det egentligen bara finns 20 minuter för examinationen, fördelat på en 10-minuters presentation och en 10-minuters dialog.
Om det bara är en av de fyra dagarna kan du fortfarande delta. Du kan antingen delta online den dagen du är sjuk eller få en individuell genomgång av materialet när du är frisk igen. Om det är två av fyra dagar rekommenderar vi att du går vidare till nästa kurs.

Pris och material
Helpension på undervisningsdagar
Den ultimata introduktionen – teoretiskt, metodologiskt och praktiskt arbete med trender (värde 400 DKK)
5 fysiska utgåvor, 1 veckovis nyhetsbrev, 1 biljett till Kick Off-seminariet (värde 3 200 DKK)
14.995,-
Priset är exklusive moms och inkluderar undervisning, helpension, undervisningsmaterial och examination.
Vem har tidigare deltagit i programmet?
Frågor och svar med Maria Helgstrand: Läs här vad en tidigare deltagare har fått ut av programmet >
- Marknadschef på ett köksföretag
- Frilansande inredningsarkitekt
- Församlingspräst
- Kommunikationsansvarig i en fackförening
- Förpackningskonceptutvecklare
- Inköpschef för en bostadskedja
- Lärare från designskola
- Affärsutvecklingschef
- Kreativ chef på ett modeföretag
- Butiksdesigner för en stor kedja
- Stylist i ett varuhus
- Visuell kommunikatör inom reklambranschen
- Sociala medier-ansvarig vid universitetet
- Projektledare inom livsmedelsindustrin
- Butiksägare som säljer livsstilsprodukter
- Varumärkeschef på ett modeföretag
- Kategorichef i stormarknadskedja
- Marknadsanalytiker på en reklambyrå
- Art director inom mediebranschen
- Chef för ideell organisation
- Marknadschef på en rekryteringsbyrå
- HR-chef i en stor organisation
Vad deltagarna säger om programmet

Lene Nørgaard
., marknads- och evenemangsansvarig
Randers Storcenter
Ny, koncis, intensiv och mycket praktisk utbildning som ger en värdefull boost till att strukturera och visualisera arbetet med trender. Öppnar upp för en mer strukturerad filosofi inom den kreativa branschen. Ger värdefull inblick i olika verktyg och instrument för att bearbeta aktuella trender, identifiera dem och stödja dem.
Under kursen kan paralleller dras till din egen bransch, så att utbildningen blir meningsfull och kan överföras direkt till vardagen. Rekommenderas för alla som arbetar med beslut för framtiden, oavsett bransch.

Line Marie Jørgensen
Projektcoordinator
MCH A/S – Formland
Jag valde att läsa kursen "Trends i praksisvid PEJ eftersom jag alltid har tyckt att det är intressant att förutsäga trender. Kursen har varit otroligt lärorik och jag har fått ut mer än jag kunde ha hoppats på. Jag har en examen i marknadsföring och kommunikation och jag räknar med att använda de kunskaper jag fått på kursen för att förfina min kommunikation och det marknadsföringsmaterial som behöver förberedas för offline- respektive onlinemedier.
När man kommer från den kreativa branschen, där saker och ting går snabbt, är det skönt att ha några konkreta verktyg som vägleder en längs vägen och som man kan använda i sitt dagliga arbete. Förutom ett utbildningsprogram som lär dig att trender är så mycket mer än bara prognoser, möter du många olika branscher under programmet och får en unik möjlighet att nätverka med människor med olika bakgrund.

Helle Dollerup Lyngaa Wegeberg
KonstDirector
Creative Circle
Jag har arbetat med trender i flera år, men nu finns det mer struktur i det. Jag har skaffat mig verktyg för att närma mig uppgifter på ett annat sätt och testa dem från flera vinklar. Det beror delvis på min förståelse för trendhierarkier och hur man arbetar med dem. Att förstå var en trend har sitt ursprung och använda hierarkin som ett verktyg för att planera och utforma kommunikation så att den blir mer begriplig och konkret för både en själv och mottagaren.
Vi använder det aktivt internt i vårt företag i vårt arbete med trender och kommunikation av dessa, och även när våra kunder efterfrågar det. Genom att kombinera programmet med den erfarenhet och kunskap jag redan hade har jag på många sätt blivit ännu bättre rustad för att utveckla både min egen och våra kunders verksamhet.

Birgit Torkildsby
Regional färgmarknadsföringManager
Jotun LADY
Trends i praksis en givande och lärorik diplomkurs där deltagarna får expertvägledning genom en omfattande kursplan av Louise Byg Kongsholm. Här får du insikt i och kunskap om hur och varför trender inom alla olika branscher är kopplade till den tid vi lever i. Du lär dig också att upptäcka signaler tidigt, så att du är beredd att fatta rätt beslut, lansera rätt produkter och, inte minst, hålla koll på vem din målgrupp är och vad de vill ha och förväntar sig. Du lär dig metoder och processer – påtagliga och konkreta för vad som (för många) är ett ”vagt” område som trendanalys och trendforskning. Diplomkursen rekommenderas varmt för alla som på ett eller annat sätt arbetar med trender, till exempel inom produktutveckling, sortiment, marknadsföring, strategi eller kommunikation, för att nämna några.

Anne Ryvang
Kommersiell kommunikation Lead
Schibsted
Kursen Trends i Praksis vidgat mina vyer och gett mig värdefulla insikter och perspektiv för mitt dagliga arbete. Min lista över källor för trendinspiration och kommunikation har fördubblats, och jag är fylld av inspiration och motivation att introducera trendinsikter i min organisation på nya och förbättrade sätt. Jag kan bara rekommendera alla att fördjupa sig i trendsosiologi som ett komplement till de mer traditionella kommersiella verktygen inom livsstils-, reklam- och detaljhandelsbranschen.

Karima Andersen
DesignchefLighting
Fritz Hansen – Arkitekt MAA
Diplomprogrammet "Trends i praksishar gett mig kvalificerade verktyg för att formulera, exemplifiera och därmed argumentera för designrelaterade beslut i mitt dagliga arbete.
Med andra ord kan jag komma till kärnan i frågan snabbare och i större utsträckning med ett språk som förstås och accepteras, eftersom budskapet förtydligas genom teori kopplad till praktik.
Jag upplever generellt sett en mer öppen och lyhörd inställning till att arbeta med trender, vilket var mitt huvudmål från början. Detta gör det möjligt att skräddarsy kursen efter egna behov, vilket jag anser är en styrka och gör programmet relevant och användbart.

Ann-Louise Grand Bjerrehuus
Senior Private Label-Manager
Salling Group
I mitt arbete med bland annat varumärkesstrategi, förpackningsdesign och utveckling är det viktigt att vara medveten om befintliga trender och deras aktuella status, eftersom detta också ger en bättre förståelse för konsumentbeteendet. Jag valde kursenTrends i praksiseftersom jag behövde mer insikt i hur jag kunde skapa en bättre förståelse för aktuella trender och hur detta arbete är strukturerat och används i praktiken.
Kursen har gett mig insikt i hur trender och tendenser uppstår och utvecklas, samt hur dessa bedöms och kan användas på ett mer praktiskt plan. De spännande Föredragshållare inblick i sitt arbete med trender och tendenser, vilket kommer att inspirera min framtida trendforskning.
Att förstå trender är viktigt i ditt arbete, eftersom inte allt kan läsas av i siffror. Du måste också förstå de små trender som förekommer runt om i världen. Min kommersiella bakgrund och mitt arbete med trender ger mig en starkare grund när jag fattar beslut i mitt arbete.

Mette Møllnitz
Produktchef och Design
Dencon
Vart konsumenterna är på väg och vilka trender som är viktiga att fånga upp i våra designs kan man inte se i en kristallkula, utan det kräver hårt arbete.
Att delta i kursenTrends i praksiskommer att förändra min möbeldesignprocess avsevärt. Den teoretiska kunskapen som förmedlas i kursen har gett mig en bättre förståelse för de yttre omständigheter som också spelar en viktig roll för varför trender uppstår. Jag har fått ett nytt perspektiv som gör att jag kan se och betrakta världen på ett mycket mer objektivt sätt än tidigare. Det faktum att det faktiskt finns metoder och verktyg för att upptäcka trender gör det trends i praksis mer konkret att upptäcka trends i praksis och har förändrat min uppfattning att det inte bara är designavdelningen som ska upptäcka trender. I framtiden kommer jag att involvera alla avdelningar i vårt företag, särskilt när det gäller att samla in data i forskningsfasen.
I framtiden kommer forskningsarbetet inför en designbrief att bli mer strukturerat, och viktigast av allt: Håll alltid ögon och öron öppna så att du kan använda de metoder och verktyg du har lärt dig för vidare analys av trender och, viktigast av allt, kommunicera dem och arbeta med dem i företaget för att göra oss starka inom området och samtidigt kunna försvara de val vi gör i designprocessen och utvecklingen av nya produkter.
Kursen bör vara ett obligatoriskt ämne för alla som arbetar med produktutveckling.

Anna Sofie Bank Erbou
Ämneteacher
Hansenberg
Trender har alltid varit intressanta för mig som tidigare designstudent. En värld full av impulser och signaler som måste tolkas och ageras på. Som lärare inom grafisk design, där saker och ting förändras snabbt, är det viktigt att hålla sig uppdaterad om vad konsumenterna vill ha och vilka tekniker som kommer att påverka vårt arbete. Men var hittar man dessa strömningar och trender? Och hur integrerar man dem i sin egen kontext för att bedöma vilka som är värda att följa? Vi har länge letat efter en metod som kan tillföra mervärde till vårt arbete som lärare.
DiplommodulenTrends i praksishar gett mig konkreta verktyg för att arbeta med trender, inte bara i min undervisning utan också på organisationsnivå. Det handlar om att hålla ögon och öron öppna för signaler i samhället och använda dessa verktyg för att fånga upp signalerna och konkretisera deras effekt. Undervisningen i modulen har varit praktisk, koncis och intensiv, vilket har varit perfekt för att initiera nya initiativ på arbetsplatsen. Våra studenter har redan dragit nytta av de nya verktygen och fått nya insikter i hur man löser komplexa uppgifter. Jag kan definitivt rekommendera detta till ALLA som arbetar med utveckling av både produkter och tjänster.



















